Este curso de capacitación tiene el propósito fundamental de entregar las competencias necesarias al Profesor jefe para ejercer un liderazgo desde una mirada integral del estudiante, pretende formar profesionales competentes, capaces de liderar y acompañar a los estudiantes de manera personal y grupal vinculando a su contexto, favoreciendo los procesos de desarrollo propio de cada uno de los niveles educativos. Se espera que el profesional sea capaz de dominar herramientas y técnicas, para elaborar un plan de gestión de la jefatura de curso, que sea integrado e integrador con diversas áreas y actores del proceso educativo, con una comprensión formativa acorde al desarrollo académico, formativo, convivencia y vocacional.
Descripción
Este curso de capacitación tiene el propósito fundamental de entregar las competencias necesarias al Profesor jefe para ejercer un liderazgo desde una mirada integral del estudiante, pretende formar profesionales competentes, capaces de liderar y acompañar a los estudiantes de manera personal y grupal vinculando a su contexto, favoreciendo los procesos de desarrollo propio de cada uno de los niveles educativos. Se espera que el profesional sea capaz de dominar herramientas y técnicas, para elaborar un plan de gestión de la jefatura de curso, que sea integrado e integrador con diversas áreas y actores del proceso educativo, con una comprensión formativa acorde al desarrollo académico, formativo, convivencia y vocacional.
Objetivo General
Desarrollar en los profesionales de la educación competencias específicas en las áreas de la jefatura de curso, que les permitan construir un diagnóstico particular, identificando problemáticas específicas con una propuesta orgánica, que le permita integrar las diversas áreas de desarrollo del estudiante (en cuanto a individuo) y de su entorno (en cuanto a su colegio, curso y familia).
Unidades Temáticas Curso Desarrollo Habilidades Profesor Jefe
- Unidad I: Diagnóstico integral con una mirada holística de la realidad escolar y de curso
- Unidad II: Acompañamiento formativo e intervención
- Unidad III: Plan de gestión de jefatura de curso
Plan de estudios
El Curso Desarrollo de Habilidades Profesor Jefe, está compuesto de 3 unidades temáticas, , apoyadas por actividades de seguimiento y retroalimentación que buscan dejar instaladas las competencias en aula regular. Tiene un total de 25 horas pedagógicas.
Para aprobar los estudiantes deben obtener una calificación superior a 4 en todas las asignaturas y deben tener un mínimo de asistencia de 85 % asistencia.
Estructura Curricular
Curso Desarrollo de Habilidades Profesor Jefe
| Temáticas | Total de Horas |
| Diagnóstico integral con una mirada holística de la realidad escolar y de curso. | 8 |
| Acompañamiento formativo e intervención | 10
|
| Plan de gestión de jefatura de curso |
12
|
| Total de horas |
30
|
Metodología
La metodología de trabajo será de taller con fuerte énfasis en el trabajo colaborativo de las diversas áreas temáticas, incluyen exposición y análisis teórico mediado por el o la relatora, además, de ejercicios de aplicación que permitan el desarrollo de diversas habilidades. Tanto el trabajo teórico como el práctico se basan en el contexto nacional y local de los y las participantes, procurando asegurar el aprendizaje significativo de los mismos.
Evaluación
Cada unidad temática considera una evaluación de proceso, que representará el 100% de la nota final del curso. La aprobación de cada asignatura será con una nota mínima de aprobación de 4,0 en la escala de 1,0 a 7,0 con una asistencia obligatoria del 85% al programa de especialización.
Informe Final
Se entregará un informe final con análisis de resultados al término del Programa formativo
Valoraciones
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